休み時間、2階のトイレから出てきた〇〇さんが、ななめになっているスリッパに気付いて、まっすぐに直しています。工事のみなさんのおかげで、きれいなった校舎や運動場。教室も、ろう下も、かいだんも、玄関も、トイレも、このままきれいに使い続けたいです。

4時間目、音楽室へ行くために教室の中でならぶ2年2組。「ディスタンスT」に気をつけています。給食時間、教室では、カタカタ、カチカチ。はしがお皿やおわんにあたる音、ヨーグルトの容器にスプーンが当たる音。ろう下では、カポカポ、シャラシャラ、食器を片付ける音やごみを袋に入れる音。話し声は聴こえません。歯磨き後、流し台に顔を近づけて水を吐き出す〇〇さん、〇〇さん。5時間目、今度は4年1組が音楽。「ディスタンスTやよ。」と、声をかけ合う子ども達。

コロナに気をつけて行動しているみなさん。話したい、くっつきたい気持ちにブレーキをかけながら、自分と仲間の命を大切にしようと、がんばっていますね。自分らしく

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