カテゴリー: news馬瀬小

【馬瀬小学校】臨時休業でできなかった、一年生を迎える会が行われました。
ソーシャルディスタンスを意識しながらの初めての全校行事となりました。
全校児童が自己紹介を行った後、スマイル班が発表されました。
その後、班でジェスチャー伝言ゲームをして楽しみました。
1年生のみなさんは全員元気よく自己紹介ができました。6年生のみなさんは、準備時間が少ない中ですてきな会を作り上げてくれました。

【馬瀬小学校】毎年行われている１・２年生対象の交通安全教室が行われました。
最初に教室で、動画を見ながら交通安全について学びました。
その後、実際に道路に出て歩いたり、横断歩道を渡ったりしました。

【馬瀬小学校】今週の５月２７日と２９日の２日間、学校再開に向けた登校が行われました。
登校してから、健康チェックカードの確認、手洗い、手指消毒をしてから教室へ入ります。
感染予防で今までとは少し違いますが、登校した子どもたちの表情は久しぶりの再会にうれしそうでした。

【馬瀬小学校】六年生へ感謝の気持ちを伝える「六年生を送る会」が開催されました。
学校のトップリーダーとして活躍した六年生へ、感謝の気持ちを各学級が工夫し届けていきました。
信頼し合える学校を目指し取り組んできた六年生の皆さん、ありがとうございました。

【馬瀬小学校】図書委員会による読み聞かせを行いました。
馬瀬小学校の子はたくさん本を読みます。
こうした取組により本を身近に感じ、読書が生活の一部になっている子が多いです。

【馬瀬小学校】家庭での生活習慣を見直そうと、健康委員会による健康フェスティバルを開催しました。
休日の過ごし方を「お家時間割」として個々に計画を立てていきます。
自分の生活を自分で管理していく力が身に付いていくよう、継続的に取り組んでいます。

【馬瀬小学校】低学年がおじいさんおばあさんとパラリンピック種目の「ボッチャ」を楽しみました。
今年は2020東京パラリンピックが開催される年です。
この種目を理解し楽しんでもらうことを目標に、進んでコミュニケーションをとり盛り上げていきました。

【馬瀬小学校】自分のやりたいことを課題をもって取り組んできたクラブ活動の発表会を開催しました。
どのクラブも工夫を凝らし、自信をもって発表する姿はとても素敵でした。

【馬瀬小学校】馬瀬小では、地域の読み聞かせグループ「紙ふうせん」の方に毎月読み聞かせを行っていただいています。

【馬瀬小学校】新しい年に願いを込め、全校書き初め会を開催しました。

地域の伝統文化を地域の方から学ぶ取り組みの一環で、花もちづくりを学びました。 台づくりと餅付けの2回の活動から、馬瀬の文化を肌で感じることができました。 ご協力いただきましたお家の皆様、ありがとうございました。

人権擁護委員の方によるペープサート劇から、人権について学びました。 低学年にも分かりやすい劇で、自分の生き方を見直す機会となりました。

豊かな表現力を養うことを目的に、学習発表会を開催しました。 教科や総合的な学習の時間で学んできたことを、個々に目標をもって発表しました。 体験型の発表もあり工夫された内容で、地域の方からも温かな言葉をたくさんいただきまし…

５年生が萩原小学校へ行き、中学校で一緒に学ぶことになる仲間と交流を行いました。 馬瀬小の子が不安に思わないよう、工夫した活動を行っていただけた萩小５年生の皆さんに感謝します。 ありがとうございました。

２年生が生活科の授業で地域にあるお寺へ出かけました。 馬瀬にあるお寺ですが、初めて訪れる子もいてたくさんの発見ができました。 お寺の歴史の古さや自分たちとの関わりを学び、地域を見る目が広がりました。

パラリンピック種目のボッチャを１年生が体験しました。 正式なルールを覚えながら、競い合うことの楽しさを体験的に学んでいきました。 馬瀬小学校では2020東京オリンピック、パラリンピックに向けた学習を行っています。 その一…

５年生が食育の授業で自分たちの朝食について考えました。 朝食の大切さをいろいろな角度から考え、見直していくことができました。

馬瀬地域の文化祭に小学生も参加し伝統芸能や合奏を発表しました。 地域で行っている小学生による太鼓演奏は迫力万点でした。 ３・４・５年生は市の音楽会で演奏する合奏と合唱を披露しました。

みなみこども園の年長さんが遠足で馬瀬小学校へ来てくれました。 休み時間には５年生がレクを企画し、園児と交流を行いました。 たくさんの園児と交流ができ、とても楽しい時間を過ごすことができました。

ロンドンパラリンピックで金メダルを獲得した中嶋選手をお迎えし、ゴールボール教室を開催しました。 ３・４年生が総合的な学習の時間で行う、2020東京オリンピック・パラリンピックに向けた学習の一環です。 ゴールボールを通し、…