発見のある生活科の授業（２年生編）
～どうしたら～になるか？～ 今度は、2年生の生活科の授業をどっぷり45分間参観しました。まず印象に残ったのは
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（1年生）飛騨川公園バス遠足
北部給食センターの見学と飛騨川公園へのバス遠足に行ってきました
夢中になって動く・創る！
4・5・6年生の子どもたちにとって、水曜午後のクラブ活動は、ワクワクの時間
「秋のふるさと祭り」ボランティアの呼びかけ
１１月３日（日）に開催される、2024秋のふるさと祭りのボランティアの呼びかけに、関係者の方が来校されました
【5年生】秋の味覚授業
県調理師連合会の大脇房夫さん、神明山荘の料理長の河村明成さんを講師に招き、５年生は「秋の味覚授業」を行い
金賞めざして 馬瀬ひかりの選別
「飛騨の美味しいお米食味コンクール」「米・食味分析鑑定コンクール国際大会」
母校での教育実習3週間を通して
～尾﨑の子供たちと過ごして～ 少し前に紹介しましたが、本校の卒業生であるA先生が、教育実習として本校に
秋の実り「お米」の収穫（稲刈り編）
～5年生お米作り体験～ 朝夕は涼しい日が多くなってきました。秋が徐々に深まっていく季節となりました
3年生 社会見学に行きました
3年生が社会の学習で下呂の「GGシェフ」へ見学に行きました
「自分たちで『創る』運動会」係の清々しい動き
～運動会のもう一つの側面～ 運動会について、もう一つ、子供たちの姿に心動かされたものがあります
まぜっこタイム（総合学習）
「馬瀬の魅力を伝えよう！」 まぜっこタイムの時間に、地域に出かけて調査する子ども達が増えてきました
画面越しの楽しい交流時間
せせらぎ・そよかぜ学級の5人の子どもたちが、かねてより交流している明治学院大学オープンルームの皆さんと
サツマイモの収穫体験
低学年が春に植えたたサツマイモの収穫をしました
全力…気持ちと知恵を出し合った「まごころ運動会」
～全力の源は、一人一人の「気持ち」～ 前日から心配された雨でしたが、令和6年度「まごころ運動会」は
「新しい掃除場所の確認集会」
後期がスタートし、掃除場所も変わりました