まちたんけん（2年生）
2年生が生活科で、町探検に出かけました。今回は学校周辺。「地蔵寺」「ちびっこ広場」「商店街」「中学校」と
月: 2024年6月
食育でTeam Teaching（協働性・創造性）
～栄養教諭と担任のコラボ授業！～ 子供たちの目が輝く瞬間がありました。
教職員の主体性と協働性、そして創造性
～私たちも学び合っています！～ 今回紹介するのは、A教諭の提案から生まれた、私たち教職員の学び合い
宮田たんけんをしたよ
１・2年生の生活科の学習で、まずは宮田の探検に出かけました。
浄化センター見学（4年生）
使った水はどうなるのか」を知るために、下水処理場（浄化センター）に見学に行きました
竹原地域巡り（6年生）
「竹原の魅力発信！」をテーマに総合的な学習を行っている6年生が、竹原を巡る調査活動に出かけました
市陸上大会での「自分から（主体性）」
～自分から挑戦する～ 暑すぎず涼しすぎず…陸上にはよいコンディションの日曜日
地域で働く方と語る会
６月１３日（木）に、「地域で働く方と語る会」が行われました。
プール掃除をしました
今年も厚い夏がやってきます。
プール開きに向けて! プール掃除！
～いよいよ「夏」が見え隠れしてきました～ 今日も初夏を思わせる日となりました。
乗政大滝＆周辺の森林散策
わかたけ学習で、竹原の自然（川＆森林）をテーマに調べたり体験学習を行っている5年生が
Welcome to Osaki!
～ペンサコーラから尾﨑へ～ この日は体育館に英語が飛び交いました。
「田んぼの学校」田植え編
～普段見ている田んぼに自分が…～ 「田んぼの学校」がいよいよ本格的にスタートしました。